Во Дворце детского творчества звучат сотни детских голосов. Одни участники повторяют слова, другие отрабатывают движения и стараются справиться с волнением. На общей репетиции школьные хоры Владивостока впервые увидели будущих соперников и смогли оценить собственную готовность к «Хоровому Олимпу». Как дети готовятся к выступлению в День знаний — сообщает РИА VladNews.
В конкурсе примут участие команды 41 образовательного учреждения города. На репетиционной площадке собрались 40 школьных хоров — более 500 детей вместе с педагогами и руководителями.
Участники уже разучили композиции для конкурсных этапов. Теперь им необходимо добиться чистого и слаженного звучания, запомнить сценические движения и научиться слышать друг друга. Общая репетиция помогает коллективам привыкнуть к большой площадке и понять, над какими деталями ещё предстоит поработать до праздника.
«Сегодня тот момент, когда все хоровые коллективы уже разучили рекомендованный материал для первого, второго и третьего туров. На большой репетиции они смогут посмотреть друг на друга, оценить уровень своей готовности и наметить ориентиры на следующие два дня», — рассказала режиссёр-постановщик городского праздника «День знаний» Татьяна Славская.
Сам конкурс «Хоровой Олимп» пройдёт в субботу, 29 августа, на центральной площади Владивостока в рамках общегородского праздника в честь Дня знаний. Музыкальное состязание начнётся в 14:00. «Хоровой Олимп» — проект администрации Владивостока, который объединит команды 41 образовательного учреждения города.
«Хоровой Олимп» пройдёт в три основных этапа. В первом туре, получившем название «Квалификация», команды представят 20-секундные видеовизитки и исполнят по одной композиции продолжительностью до минуты. Оценивать выступления жюри будет в формате закрытого голосования.
Во втором туре «Киношедевры» на сцену одновременно пригласят по два или три хора. После каждой песни судьи открыто выставят оценки. Коллективы, покинувшие борьбу, получат дипломы участников, а сильнейшие продолжат соревнование. Чтобы зрители могли подпевать участникам, тексты всех композиций будут выводить на экраны.
Для детей подготовка стала проверкой не только вокальных навыков. Им необходимо следить за тональностью, помнить слова и движения, сохранять улыбку на сцене и поддерживать других участников коллектива.
«Самое сложное — конец подготовки, когда за нами уже наблюдает завуч и каждому напоминает: пой веселее, пой громче, улыбайся. На репетициях мы отправляем друг другу тексты песен, подсказываем, как правильно петь и в какой тональности, поддерживаем друг друга», — поделился десятилетний участник хора школы № 28 Дамир Буданов.
Его коллектив исполнит песню «Ходит песенка по кругу». По словам школьника, репетировать во время летних каникул хотелось не всегда, однако теперь он надеется, что хор сможет хорошо выступить на празднике.
По итогам каждого тура число претендентов на победу будет сокращаться. В финальном этапе «Запоёт школа — запоёт страна» жюри также проведёт открытое голосование. Итог определят по сумме баллов, полученных коллективами во всех трёх турах. Таким образом, для победы участникам необходимо стабильно выступить на протяжении всего конкурса, а не только удачно исполнить заключительную композицию.
В хоре школы № 28 «Весёлая переменка» занимается и 14-летняя Мира Арзамасцева. Она признаётся, что особенно ответственными становятся последние генеральные репетиции, когда песню необходимо исполнить без единой ошибки.
«Нужно выйти на сцену и спеть всё чисто, без помарок. Мы помогаем друг другу правильно вступать, напоминаем сложные места и отправляем тексты в общую группу. На выступление придут мой педагог по вокалу и родители, поэтому я уже предвкушаю этот день», — рассказала Мира Арзамасцева.
Отдельным испытанием станет утешительный тур в формате перекрёстной дуэли. Любая школа сможет бросить вызов другой команде. Соперники будут известны заранее, а вот песню, которую им предстоит исполнить, участники узнают только на сцене. Победивший коллектив получит поощрительный приз.
Такой формат потребует от школьников не только знания репертуара, но и умения быстро собраться в непривычной ситуации. Возможность подготовиться непосредственно перед выходом будет ограничена, поэтому участникам придётся рассчитывать на командную работу и уже полученные навыки.
Во время общей репетиции каждый хор смог исполнить подготовленный материал и увидеть выступления других команд. Для участников это возможность заметить недочёты до выхода на большую сцену, а для педагогов — скорректировать звучание и сценическую постановку.
Девятилетние Настя Синенко и Дарья Дмитриенко выступают в коллективе «Радуга». Хор подготовил к конкурсу шесть композиций, а на репетиции участницы исполнили песню «Учат в школе».
«Самое сложное — красиво спеть и сделать так, чтобы все движения смотрелись слаженно. Конечно, мы хотим победить, поэтому стараемся хорошо исполнить песню и помогать друг другу», — поделились Настя и Дарья.
Завершится «Хоровой Олимп» большим сводным номером «Школьные афоризмы вне времени». На одну сцену выйдут все коллективы. В программе также запланировано выступление школьных преподавателей-музыкантов, после которого состоится церемония награждения.
Организаторы пока сохраняют главные призы в секрете, отмечая лишь, что они пригодятся коллективам в дальнейшей работе. Однако ценностью конкурса станут не только награды. Дети получат опыт выступления на большой сцене, познакомятся с другими хорами и увидят своих педагогов в новом творческом амплуа. Для многих школьников «Хоровой Олимп» станет первым выступлением перед такой многочисленной аудиторией и возможностью почувствовать себя частью большого городского праздника.
#новостивладивостока
