Наука музыку питает

В Находке состоялась научно-практическая конференция «Музыкальное образование в ХХI веке». Педагоги и музыканты со всего Приморского края решали извечный вопрос: как и чему учить детей, особенно если дело касается такой тонкой материи, как музыка?

Есть множество тонкостей, разных подходов в театрализации детских представлений, например, или технологии освоения народных инструментов. На пленарных заседаниях участники прослушали сообщения, касающиеся роли музыкального образования в развитии личности, подготовки учителя музыки, новых принципов образования, отечественного музыкознания.

Особенно важно то, что среди прочего обсуждались вопросы сохранения традиционной культуры исполнительства и хорового пения, новые технологии освоения народных инструментов, место фольклора в современном образовании.

Своеобразной изюминкой конференции стало выступление американского музыканта Джейсона Бейкера, закончившего Berley College of Music. В программе значилось: «О системе музыкального образования». Джейсон, щупловатый молодой человек в очках, выйдя к залу, сразу пригласил на сцену добровольцев. Ими оказались преподаватели музыкальных школ и училищ. Американец раздал им музыкальные инструменты: палочки, баночки с камешками вместо маракасов, задал каждому его партию, а сам исполнил соло на маленьком барабане. В считанные минуты выстроилась отличная джазовая импровизация на ударных.

Затем была масса вопросов относительно музыкального образования в США. Внимательно выслушав ответы, некоторые наши педагоги пришли к выводу, что у нас детей учат музыке более глубоко и более обстоятельно.

Ну а сам Джейсон Бейкер считает, что ребенок в первую очередь должен заниматься тем, что ему нравится.

- Моя мама хотела, чтобы я играл на фортепиано, но я выбрал барабан, - рассказывал он корреспонденту «В». - Сейчас занимаюсь джазовой композицией. Выступить на конференции меня пригласили друзья - волонтеры Корпуса мира, работающие в Находке.

Автор: Виталий ТУЗЮК, «Владивосток»