В столице Приморья на базе Дальневосточного федерального университета (ДВФУ) состоялось торжественное открытие кампуса бесплатной школы программирования «Школа 21». Проект, реализованный правительством Приморского края совместно со Сбером, стал новой важной вехой в развитии человеческого капитала региона, открыв двери в мир IT-технологий для людей без профильного образования, опыта работы и вступительных экзаменов, сообщает РИА VladNews.
Праздник без формальностей
В церемонии открытия приняли участие первые лица региона и федерального бизнеса: председатель совета директоров Сбербанка Герман Греф, губернатор Приморья Олег Кожемяко, ректор ДВФУ Борис Коробец, мэр Владивостока Константин Шестаков и министр профессионального образования и занятости населения Приморского края Сергей Дубовицкий. Вопреки канонам классических мероприятий, здесь не было ни скучных речей, ни формальных ленточек — только атмосфера технологического будущего.
Новый кампус, расположенный на улице Алеутской, 65б, встречает студентов современным дизайном. Внутри — 100 рабочих станций, просторный коворкинг, переговорные комнаты и зоны отдыха. Создатели позаботились и о физической разрядке: спортивные зоны с настольным теннисом и игровой приставкой позволяют переключиться после многочасовых «погружений» в код.
Инвестиции в человека, а не в диплом
Главный принцип «Школы 21» — равенство возможностей. Здесь не спросят аттестат зрелости, диплом вуза или подтверждение технических навыков. Обучение доступно каждому желающему старше 18 лет. Путь в профессию начинается с двухнедельного интенсивного испытания — «бассейна», где кандидаты проверяют себя на прочность. Только после этого начинается основная программа, которая в зависимости от выбранного направления занимает от полугода до двух лет.
«Школа абсолютно бесплатно. Здесь нет никаких барьеров ни по уровню образования, ни по возрасту. У нас самый возрастной студент — 78 лет, — подчеркнул Герман Греф, отвечая на вопросы журналистов. — Неважно, с какого уровня ты стартуешь. Школа открыта 24/7, поэтому обучение можно совмещать с работой или учебой. Самое главное — мотивация и готовность показывать прогресс».
Синергия знаний: от теории к практике
Открытие кампуса в стенах ДВФУ не случайно. Ректор университета Борис Коробец видит в этом симбиозе мощный импульс для развития региона.
«Благодаря решению президента здесь есть ДВФУ, здесь ежегодно открываются заводы и производства. И благодаря Герману Оскаровичу у нас появилась возможность дополнить фундаментальные знания, которые получают студенты, самыми современными, прорывными технологическими знаниями. Это поможет ребятам быть всегда востребованными на рынке труда», — отметил Коробец.
Герман Греф, в свою очередь, обратил внимание на то, что «Школа 21» встраивается в общероссийскую стратегию:
«Мы запускаем две новые программы для основного обучения — это ИИ-инженер и технологический предприниматель. Это две важные составляющие, которые позволяют развивать территории и внедрять технологии, которых в вузах сегодня нет и быть не может».
Цифровая грамотность как новый стандарт
Губернатор Приморья Олег Кожемяко подчеркнул, что современные навыки — это базис успешной карьеры для всех, вне зависимости от сферы деятельности.
«Здесь созданы все условия, чтобы отдохнуть, пообщаться с коллегами и оценить свой уровень. Неважно, есть ли у тебя образование или нет, программист ты или руководитель предприятия. Здесь ты получаешь те навыки, которые делают тебя современным человеком», — заявил глава региона.
Герман Греф добавил, что технологии искусственного интеллекта уже сейчас обретают промышленное значение, меняя бизнес-модели от здравоохранения до госуслуг. По его словам, «нет такой сферы, которая бы не требовала радикального обновления знаний».
Взгляд изнутри: история студента
Первый поток учеников уже вовсю погружен в процесс. Студентка Йоханна поделилась своей целью:
«Мы с подругой хотим создать интеллектуальную систему обработки структурированных и неструктурированных данных. Для этого мне необходимо получить навыки разработки и ведения проекта».
Поддержать новичков на старте приехала волонтер из московского кампуса Елизавета. Ее задача — помогать студентам адаптироваться в системе Peer-to-peer, где участники учатся друг у друга, а не у наставников.
«Мы не подсказываем с заданиями, но можем помочь, если что-то не работает технически. Бассейн — это отборочное испытание, и мы здесь каждый день, общаемся с ребятами», — рассказала она.
«Школа 21» во Владивостоке — это не просто очередной учебный центр. Это ответ на вызов времени, когда цифровые навыки становятся универсальной валютой. Регион получил кузницу кадров, способную подготовить специалистов, которые будут востребованы не только в Приморье, но и на федеральном уровне. А для сотен жителей края — это реальный шанс изменить свою профессиональную траекторию, начиная с чистого листа.
