Траектория образования

Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа», утвержденная президентом Дмитрием Медведевым вызвала массу обсуждений, кривотолков и предположений. Переход на новую систему оплаты труда учителей, совершенствования педагогического корпуса, поддержка талантливых детей… Однако наибольший интерес вызвало то, что программы обучения старшеклассников будут увязаны с дальнейшим выбором специальности.Ученики 10-11 классов получат возможность попробовать себя в разных видах профессиональной деятельности. В старших классах планируется организовать практику, после которой школьники могли бы стать, например, поварами. Не будет жесткого набора специализаций, появится возможность построения школьником индивидуальных траекторий. Со временем старшеклассники также смогут получать основы профессионального образования в школьных стенах, что поможет с выбором дальнейшего жизненного пути. Однако россияне не привыкли ждать чего-то хорошего от реформ. Вот и в этой ситуации делается вывод, что если образование в старших классах станет профильным, значит, за него всенепременно придется платить.Понять это предположение можно, ведь исторически сложилось, что за образование в нашей стране в той или иной форме платили всегда. Около половины учебных заведений царской России были частными, естественно, платными. За обучение во многих государственных образовательных учреждениях также было необходимо платить. Большевики ввели бесплатное высшее образование, но на излете Советской власти многие абитуриенты или их родители платили взятки за поступление в ВУЗ. Что касается школ, то лишь с 1908 года обучение в первых трех классах стало обязательным. Царское правительство поставило цель ликвидировать неграмотность среди нового поколения, но окончательно реализовали эту идею большевики. Однако плата за право посещать занятия в старших классах была отменена лишь в 1954 году. – Обучение в профильных и предпрофильных классах ни в коем случае не будет платным, – отмечает заместитель начальника управления по работе с муниципальными учреждениями образования администрации Владивостока Лариса Ковалёва. Стоит отметить, что во многих школах столицы Приморья уже осуществлен переход на предпрофильную и профильную подготовку учащихся. Например, учащиеся 11-х классов МОУ «Гимназия №2» занимаются по филологическому, информационно-технологическому и социально-гуманитарному профилям, а в школе №80 информационно-технологический и социально-экономический профили.

Автор: Анастасия Эпова Семёновна