Во Владивостоке 1 сентября открылся Центр дневного пребывания для детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья. Инклюзивное пространство в микрорайоне Снеговая Падь создано при поддержке Транспортной группы FESCO, сообщает РИА VladNews.
Центр предназначен для детей и подростков с ментальными особенностями развития. Здесь им будут помогать осваивать бытовые и трудовые навыки, общаться со сверстниками и постепенно готовиться к самостоятельной взрослой жизни. Социальные услуги воспитанникам и их семьям предоставят бесплатно.
Главной особенностью площадки стало первое в Приморском крае инклюзивное кафе. Под присмотром педагогов ребята учатся печь, готовить напитки с помощью кофемашины, принимать гостей и выполнять повседневные рабочие задачи.
Генеральный директор FESCO Пётр Иванов отметил, что полученные в Центре навыки должны помочь воспитанникам увереннее строить планы на будущее, а их родителям — получить необходимую поддержку.
«Интеграция в общество и обучение особенных детей являются важной задачей для социально ответственного бизнеса. Полученные в Центре умения помогут ребятам найти своё место во взрослой жизни, сделать планы на будущее более осязаемыми и понятными. Запрос на такую помощь есть как на уровне местного сообщества, так и среди семей наших сотрудников», — подчеркнул Пётр Иванов.
Проект реализован FESCO совместно с АНО «Школа дружбы». Помещение для Центра предоставило правительство Приморского края. При участии Владивостокского морского торгового порта (ВМТП, входит в FESCO) здесь провели ремонт, закупили оборудование, разработали адаптационные программы и сформировали штат педагогов.
В Центре оборудовали швейную мастерскую и творческие классы. Для подростков будут проводить прикладные занятия и уроки финансовой грамотности. Программы рассчитаны на разные возрастные группы, а продолжительность одного посещения составит около трёх с половиной часов.
«За первый год мы планируем принять около 200 детей. Для ребят разных возрастов разработаны отдельные программы, в том числе развивающие и социально-бытовые занятия», — рассказала руководитель Центра дневного пребывания Мария Мордашова .
Точное число семей, нуждающихся в подобных услугах, определить сложно. Многие дети с ментальными особенностями большую часть времени находятся дома, поскольку родители опасаются непонимания со стороны окружающих. Новая площадка должна создать безопасную среду, где ребята смогут развиваться и чувствовать себя принятыми.
Центр поможет и взрослым, которым зачастую трудно найти время на работу, отдых и решение повседневных вопросов. Ребёнка можно будет оставить здесь на несколько часов под присмотром специалистов или находиться рядом с ним во время занятий.
Уполномоченный по правам ребёнка в Приморском крае Ольга Романова отметила, что новое пространство станет не только местом занятий, но и точкой опоры для семей.
«Открытие Центра дневного пребывания — это ещё одна возможность для развития молодых людей с ограниченными возможностями здоровья и актуальная адресная помощь их семьям. Общими усилиями нам удаётся создавать поддерживающую среду и раскрывать потенциал каждого ребёнка», — сказала Ольга Романова.
Договорённости о создании Центра были достигнуты на Восточном экономическом форуме в 2024 году. В 2026-м он открыл свои двери для юных горожан.
Заместитель главы администрации Владивостока Дарья Стегний назвала Центр пространством надежды и равных возможностей для детей.
«Мы открываем не просто новое помещение, а пространство больших возможностей. Для города важно, чтобы такие площадки появлялись в каждом районе и были доступны детям. Когда рядом есть такие партнёры, как правительство Приморского края и Транспортная группа FESCO, работа по созданию по-настоящему инклюзивного города становится эффективнее», — подчеркнула Дарья Стегний.
Центр дневного пребывания будет связан с другими социальными инициативами Группы. Среди них — комплексная программа «FESCO Детям», грантовые конкурсы и адресная помощь семьям, направленная в том числе на предотвращение социального сиротства.
В дальнейшем специалисты «Школы дружбы» смогут не только заниматься с воспитанниками, но и делиться практиками с другими педагогами, работающими с детьми с особыми потребностями. Организаторы рассчитывают, что новое пространство поможет ребятам получить полезные навыки, а их семьям — необходимую поддержку рядом с домом.
