Особое внимание в статье уделено попыткам пересмотра итогов Второй мировой войны
11:28, 19 марта 2026 ОбществоРассекреченные документы времен Великой Отечественной войны помогают противостоять попыткам переписать историю и защитить молодежь от деструктивной идеологии. Кандидат исторических наук Алексей Милежич представил научную статью, в которой на конкретных примерах показал механизмы информационной войны против России, сообщает РИА VladNews со ссылкой на правительство Приморского края.
Старший научный сотрудник Музея-заповедника истории Дальнего Востока имени В.К. Арсеньева, исполнительный директор Приморского отделения РВИО Алексей Милежик в своем новом исследовании «Архивные материалы как инструмент противодействия в информационной войне» проанализировал современные угрозы национальной безопасности. По словам ученого, сегодня против России ведется полномасштабная информационная война, где главной мишенью становится история.
«Различные организации и личности стремятся насаждать культ вседозволенности, отрицание патриотизма и традиционных ценностей. Главная особенность такой войны — использование любой информации для нанесения урона государству», — отмечает исследователь.
Особое внимание в статье уделено попыткам пересмотра итогов Второй мировой войны. Историк подчеркивает, что спустя 80 лет после Великой Победы участились случаи дискредитации роли Советского Союза в разгроме нацизма. Под ударом оказываются не только события 1941–1945 годов, но и другие ключевые периоды отечественной истории, что наносит серьезный урон самосознанию граждан.
«В некоторых странах подвергаются преследованиям ветераны, оскверняются могилы воинов-освободителей. При этом мы наблюдаем тревожную тенденцию: нацизм героизируется, а его пособников пытаются "уравнять" с их жертвами», — говорится в работе Милежика.
Ученый убежден, что мощным щитом против фальсификаций служат архивные материалы. При содействии УФСБ России по Приморскому краю были рассекречены и опубликованы уголовные дела, иллюстрирующие преступления прошлого.
Например, архивные документы рассказывают о судьбе Нины Дубовик, учительницы из Артема. В годы войны, находясь на оккупированной территории, она не только вела профашистскую пропаганду среди детей, но и распространяла сводки вражеских радиопередач. В 1949 году она была осуждена на 10 лет лагерей. Другое дело — Марии Зайченко-Глушко из села Хороль, которая в 1950 году получила 25 лет лагерей за антисоветскую агитацию среди школьников, издевательства над учениками и дискредитацию руководителей страны в учебниках.
«Эти материалы — не просто свидетельства прошлого. Они показывают, что нацисты всегда целились в детей и молодежь, пытаясь через учителей воздействовать на сознание подрастающего поколения. Сегодня, когда молодые люди черпают знания в интернете, им как никогда трудно отличить правду ото лжи без прочной исторической базы», — резюмирует Алексей Милежик.
По мнению историка, формирование у молодежи объективного представления о прошлом России и воспитание гражданской позиции сегодня становится главной задачей общества. От того, сумеем ли мы передать потомкам правду, защищенную архивными документами, зависит, какие суждения об истории страны будут существовать в будущем.